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アイテム
生徒が教師の視点に立って地域学習の授業計画を考える授業によって得られる学びについての検討 ― 高大連携で取り組む授業の一例として ―
https://jc-humanitec.repo.nii.ac.jp/records/2000050
https://jc-humanitec.repo.nii.ac.jp/records/200005069e0d16f-f5a2-455f-b62f-acbd6fdc2d40
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
108_HLE003_2024.pdf (1.3 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2025-02-21 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 生徒が教師の視点に立って地域学習の授業計画を考える授業によって得られる学びについての検討 ― 高大連携で取り組む授業の一例として ― | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
多賀,秀徳
× 多賀,秀徳
× 櫔木,義人
× 中西,良文
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| bibliographic_information |
ユマニテク教育研究所紀要 号 3, p. 74-91 |
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| item_10002_source_id_9 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2436-6358 | |||||||||||
